L'intelligenza del bambino tra 0 e 4 anni non ha limiti:
se sfrutti questo tempo di grazia,
con semplici giochi educativi puoi dare a tuo figlio
strumenti che possono aiutarlo per tutta la vita!
Se pensi anche tu che sia responsabilità del genitore
lo sviluppo intellettuale del proprio figlio,
è importante tu che veda questo video e questo sito!
Elisa, 4 ANNI, LEGGE con espressione il suo LIBRETTO IN INGLESE!
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"Ho scoperto dove sono l'Algeria, l'Iran, Mosca e tanti altri posti...
...LEGGENDOLI sul mio palla-mondo!"
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Se pensi anche tu che sia ormai assolutamente necessario
che i nostri figli acquisiscano più strumenti
per affrontare le ENORMI sfide che li attendono,
è importante che tu legga il contenuto di
www.bambini-intelligenti.it
Se accetti il nostro invito ti facciamo una promessa:
OGGI STESSO PUOI SCOPRIRE I PIU'
SEMPLICI ED EFFICACI STRUMENTI EDUCATIVI AL MONDO
PER SVILUPPARE L'INTELLIGENZA DI TUO FIGLIO!
L'essere umano è fornito di potenzialità straordinarie ed è ormai noto che solo una frazione di esse viene realmente utilizzata nella vita. Oggi, fortunatamente, qualcosa sta cambiando: da tutto il mondo nuovi studi e nuovi modelli educativi stanno facendo scoprire come con semplici strategie si possano aiutare i nostri bambini a mantenere, sviluppare e sfruttare meglio le loro immense capacità cerebrali!
E' dovere del genitore sviluppare tutte le potenzialità del bambino e renderlo capace di esprimere al meglio le sue doti per prepararlo ad affrontare il mondo che lo aspetta in modo attivo e proficuo, nella ricerca della propria FELICITA' attraverso la realizzazione dei propri SOGNI!
Per riuscire in questo intento è indispensabile oggi più che mai, visti i cambiamenti economici, sociali e culturali che stiamo vivendo, aumentare le COMPETENZE e le CONOSCENZE del bambino. NON è più pensabile al giorno d'oggi che ci sia MANCANZA di CULTURA, INCAPACITA' di LEGGERE e COMPRENDERE profondamente un testo scritto, la non conoscenza di ALMENO una LINGUA STRANIERA, l'incapacità di utilizzare la MEMORIA, l'IMMAGINAZIONE e tutte le abilità mentali nel loro insieme.
Se il bambino viene educato nel modo giusto, seguendo metodi corrispondenti alle sue naturali doti di apprendimento e se si mescolano sapientemente divertimento, gioco e intelligenza, grazie al nostro aiuto quello che vedrai in questo sito, benchè apparentemente eccezionale, sarà solo una frazione di ciò che anche il tuo piccolo potrà riuscire a fare!
Ti assicuriamo che quello che hai visto e che vedrai nei prossimi video infatti non è nulla di straordinario e che tutti i bambini possono ottenere gli stessi risultati: ogni bambino può LEGGERE entro i 3 anni, ogni bambino può fare CALCOLI a MENTE in maniera veloce e naturale, ogni bambino può PARLARE MOLTE LINGUE, ogni bambino può imparare a SCRIVERE con semplici giochi, ogni bambino può apprendere infinite nozioni in ogni ambito e ATTIVARE e CONSERVARE LE SUE MERAVIGLIOSE FACOLTA’ MENTALI PER TUTTA LA VITA!
Dopo anni di studio e pratica di tecniche per il miglioramento personale, ci siamo resi conto che pochissimi conoscono o divulgano metodologie per la conservazione e l'accrescimento delle incredibili risorse che la natura mette a disposizione del bambino, quindi
abbiamo deciso di creare i corsi
Giocando imparo! BASIC e Giocando imparo! FULL
I set "Giocando Imparo!" sono l PRIMI E UNICI CORSI ON-LINE IN ITALIA
che ti permettono di conoscere i migliori sistemi pedagogici al mondo e,
con un impegno di pochi minuti al giorno,
di insegnare al tuo bambino a LEGGERE, ad OPERARE CON LE QUANTITA',
ad APPRENDERE L'INGLESE (o la lingua straniera che vuoi),
a SCRIVERE e ad aumentare la sua cultura in ogni ambito!
Queste abilità scateneranno nel tuo bambino
una innumerevole serie di benefici che si protrarranno per tutta la vita:
Scarica OGGI STESSO sul tuo computer
GIOCANDO IMPARO! BASIC o GIOCANDO IMPARO! FULL
(per Windows - Mac - Linux) (solo per Windows) .
"Giocando imparo!BASIC" e "Giocando Imparo!FULL" sono i corsi da noi ideati
per condividere gli studi che abbiamo fatto
e per insegnarti i giochi che noi stessi abbiamo utilizzato con Elisa
e che possono permettere anche al tuo bambino di
Grazie ai nostri corsi, alcuni giochi didattici delle più incredibili
scuole pedagogiche europee, statunitensi ed asiatiche
(alcune delle quali usate da più di 100 anni!),
sono finalmente disponibili anche nel nostro paese
per tutti i genitori e per tutti i bambini!
Se il tuo bambino ha tra 0 e 4 anni, puoi sfruttare le immense capacità cerebrali
che ORA ha a disposizione per permettergli di strutturare le
connessioni neuronali primarie che andranno a costituire le sue reali capacità intellettive future!
Con il nostro lavoro di studio, selezione e semplificazione abbiamo cercato di trasformare strumenti a volte complessi da attuare in semplici giochi realmente realizzabili in ogni famiglia. Con Giocando imparo! ogni genitore può comprendere approfonditamente e mettere in pratica i metodi che noi stessi stiamo utilizzando.. e ottenere gli stessi risultati!
Elisa a 2 anni è mezzo. E' dicembre!
"Ci vuole un bel libretto di Natale!"
Elisa a 2 anni e 10 mesi legge "La mucca Moka e le foglie!"
"...uno dei miei libretti preferiti! Sono proprio brava!"
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DA COSA SONO COSTITUITI I CORSI?
I corsi sono un set di fascicoli in formato digitale (file PDF e video) quindi NON ti spediremo nulla di "fisico" a casa: se decidi l'acquisto, dopo il pagamento potrai scariare immediatamente il materiale sul tuo computer.
I corsi sono studiati per accompagnarti per mano dalla A alla Z anche se parti da zero sull'argomento.
IL TUTTO,VEDRAI, SARA' ESTREMAMENTE SEMPLICE e CHIARO (vedi le testimonianze più sotto).
I moduli sono raggruppati in due "scatole virtuali":
Giocando imparo!BASIC e Giocando imparo!FULL (comprensivo di Simply Math 3.0 ad un prezzo vantaggioso).
GIOCANDO IMPARO! BASIC
Nella “scatola virtuale” di Giocando Imparo! BASIC troverai i seguenti moduli:
Modulo 1 - Tecniche educative nel mondo.pdf
Questo primo modulo è forse il più importante perché ti darà una visione chiara e ampia su differenze e aspetti comuni di alcuni tra i più innovativi modelli educativi al mondo. Ti saranno indicati gli autori di riferimento, le loro filosofie di pensiero, le attività didattiche ed educative che propongono ed i traguardi che permettono realmente di raggiungere. Grazie a questo modulo avrai la possibilità di scegliere con consapevolezza l’eventuale percorso formativo da far intraprendere al tuo bambino selezionando ciò che è più corrispondente alla tua sensibilità e al tuo personale modo di pensare o di intendere la vita.
Alla lettura del modulo ti accorgerai che quello abbiamo ottenuto noi con Elisa in realtà è la minima parte di ciò che alcune scuole stanno ottenendo!
Modulo 2 - Giocando imparo a LEGGERE!.pdf
Modulo 3 - Giocando imparo a CONTARE!.pdf
Qui ti descriveremo il funzionamento e le esigenze della mente del bambino per un apprendimento veloce e profondo; forniremo una semplice ma indispensabile chiarificazione del significato dei termini “Lettura” e “Matematica”; elencheremo gli obiettivi e le fasi principali del metodo per focalizzare da subito l’attenzione e le energie sugli aspetti più importanti ai quali dirigere l’azione; ti spiegheremo come preparare e usare il materiale didattico; ti daremo una descrizione dettagliata dei semplici giochi per insegnare al tuo bambino a leggere e ad operare con le quantità indicandoti come scegliere il momento migliore per il gioco e molto altro....
Allegati ai fascicoli sono presenti le SCHEDE di LETTURA (160) e le SCHEDE QUANTITÀ (104), anch’esse in formato digitale pdf da stampare a casa per risparmiare ore di lavoro nella preparazione del materiale e per iniziare immediatamente la pratica del metodo/gioco.
Per evitare qualsiasi tipo di incomprensione per ogni modulo si è aggiunto anche un VIDEO (…un po’ artigianale 
) di 5 minuti per mostrare cosa si deve fare praticamente con il bambino. Non stupirti della brevità di questo video: 5 MINUTI è il tempo sufficiente per farti capire tutto!!
Per quanto riguarda la lettura, se hai la possibilità di far iniziare al tuo bambino questo percorso prima dei 2 anni, in pochi mesi riuscirai ad insegnargli a leggere autonomamente con una altissima comprensione aiutandolo ad aumentare il vocabolario, a migliorare la pronuncia e ad acquisire un numero enorme di informazioni in maniera naturale, inconscia e automatica!
Per quanto riguarda la matematica, grazie al nostro corso potrai insegnare al bambino ad operare con le quantità e a risolvere problemi in maniera naturale ed istantanea grazie ad un notevole sviluppo della sua capacità immaginativa e della sua memoria.
Modulo 4 - Giocando imparo l'INGLESE!.pdf
Questo modulo è composto da un fascicolo in pdf con un testo schematico e semplice. “Giocando imparo l’INGLESE!” adatta le indicazioni di “Giocando imparo a LEGGERE!” alla lingua inglese e permette anche a chi non è madre lingua di insegnare moltissimi vocaboli e frasi sia a livello verbale che scritto al proprio bambino, anche attraverso l’aiuto dei testi e dei prodotti audio-video che vi suggeriremo.
Anche in Giocando imparo l'INGLESE! sono presenti le schede di lavoro in pdf pronte da stampare a casa.
Da un piccolo "test" effettuato possiamo assicurarti che per alcuni aspetti in pochi mesi Elisa sta ottenendo risultati migliori nell'acquisizione di competenze in inglese di bambini al quinto anno della scuola primaria!
La possibilità di apprendere una lingua straniera in tenerà età faciliterà enormemente la possibilità di acquisizione di un terzo o quarto idioma in età adulta!
N.B.: A NOSTRO AVVISO QUESTO MODULO DA SOLO
E LA POSSIBILITA' DI FAR ACQUISIRE BUONE COMPETENZE A CASA
IN (ALMENO) UNA LINGUA STRANIERA, VALE L'ACQUISTO DEI CORSI!
Insegnando al tuo bambino a leggere ti accorgerai in poco tempo come questo favorisca un aumento esponenziale delle sue capacità, ben al di là di quanto tu possa ora immaginare. Uno degli aspetti positivi che noi abbiamo potuto notare per esempio in Elisa è stato appunto vedere il suo interessamento, dall’età di tre anni e mezzo circa, per la scrittura! Questo ci ha spinto ad approfondire la tematica e a realizzare "Giocando imparo a SCRIVERE!" che permetterà al tuo bambino di:
1 - memorizzare la forma e il suono di ogni lettera;
2 - memorizzare il senso di tracciatura di ogni carattere;
3 - impugnare correttamente la penna o la matita;
4 - mantenere la corretta postura sulla sedia;
5 - tracciare i segni con la giusta pressione;
6 - ricercare la correttezza ortografica;
7 - organizzare lo spazio sul foglio; ecc….
Anche in questo caso saranno fornite varie schede pronte da stampare.
I programmi preferiti di Elisa? I cartoni con le principesse e... "L'eredità"!
"...scrivere è un gioco divertente! Lo faccio ad ogni occasione....
... e dappertutto! (4 anni)"
... "Elisa Tomba. Ho scritto sul muro mamma e papà!"
GIOCANDO IMPARO! FULL
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Simply Math 3.0!
Simply Math 3.0 (solo per windows!) consente di svolgere il programma della matematica senza dover stampare e utilizzare le schede quantità e semplificando e diminuendo drasticamente il lavoro del genitore. L’uso del PC e la possibilità di selezionare varie icone colorate aumenta notevolmente l’impatto emotivo e l’interesse del bambino con una conseguente maggiore facilità nell’ottenimento di risultati.
I N D I S P E N S A B I L E!
Oggi hai veramente la possibilità di sviluppare l’intelligenza
del tuo bambino e di aiutarlo per tutta la vita!
Prova a dare tu un valore a quello che hai visto e ai benefici che il tuo bambino potrebbe avere in futuro! Se pensi, come noi e come altre centinaia di nostri utenti (...ORMAI PIU' DI 600!) , che quello che hai visto può essere importante anche per il tuo bambino, puoi acquistare "Giocando Imparo! BASIC" o "Giocando Imparo! FULL" allo stesso prezzo di un paio di jeans o di un cellulare di seconda mano!
GIOCANDO IMPARO! BASIC o GIOCANDO IMPARO! FULL
(per Windows - Mac - Linux) (solo per Windows) .
CLICCA SUL CORSO CHE VUOI ACQUISTARE!
N.B.: originariamente i moduli dei corsi potevano essere acquistati anche singolarmente ma quasi tutti i nostri utenti ci richiedevano poi gli altri fascicoli con il prezzo della promozione (che naturalmente era inferiore della somma dei singoli moduli) abbiamo deciso quindi, per semplificare la gestione, di cedere il materiale come illustrato.
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TESTIMONIANZE Di seguito potete leggere alcuni messaggi che abbiamo ricevuto, reali, completi e senza nessuna censura (forse siamo gli unici al mondo che hanno il coraggio di fare questo, che non si scrivono da soli le testimonianze e che non tagliano cio' che risulta scomodo!!) e restiamo a disposizione di chiunque voglia controllare la veridicità di queste testimonianze! Alcune persone ci hanno criticato perchè abbiamo messo on-line i video di Elisa e a questo proposito chiediamo: come avremmo potuto dimostrare in altro modo la validita' dei metodi insegnati nei corsi? I video sono a vostra garanzia, non vogliamo fare pubblicità ad Elisa e continuiamo a rifiutare inviti di bloggers e giornalisti prima di tutto perchè non abbiamo proprio tempo ma anche perchè sappiamo che tra pochi mesi saranno centinaia i bambini in grado di leggere come o meglio di Elisa! Lo scopo dei video è quello di far capire che i semplici giochi che usiamo funzionano! Sappiate infine che sul ricavato del sito paghiamo tutte le nostre tasse; che l'implemetazione del sito, dei corsi e di Simply Math è stata molto impegnativa sia in termini di tempo che di denaro speso; che ogni giorno togliamo tempo alla famiglia e a noi stessi per rispondere alle persone che ci scrivono e che spendiamo migliaia di euro in pubblicità per raggiungere voi e i vostri bambini!..chi ci critica per i costi... sia generoso e ci sponsorizzi così da permetterci di abbattere i prezzi!! Vorremmo che almeno il nostro tentativo di diffondere tecniche di nicchia conosciute nel mondo da decenni e aventi risultati così straordinari ci venga riconosciuto: finalmente con questo sito si sta facendo una straordinaria opera di informazione a beneficio di tutti e i nostri utenti dimostrano quotidianamente il loro apprezzamento e valutano l'investimento fatto nei nostri corsi come qualcosa di estremamente positivo! Speriamo che queste spiegazioni siano utili a far comprendere a tutti il nostro modo di operare: noi ci mettiamo la faccia! dubitate di chi si nasconde dietro un nik-name e giudica senza conoscere! P.s.: nelle testinomianze le persone riportano il nome "Hey Mamma!Voglio ....!" che era il vecchio nome dei corsi ora diventati "Giocando IMPARO!" STEFANIA Ciao, sono Stefania,mamma di Nicola e Simone, non so se vi ricordate di noi ,vi ho scritto circa un mese e mezzo fa'. Volevo raccontarvi dei nostri progressi.... Per quanto riguarda Nicola,seguendo il vostro consiglio ho lasciato perdere con le parti del corpo e son passata direttamente al "gruppo giochi",è stato un successone.....lui adora così tanto i suoi animali e ... ora conosce poco più di 100 parole! Ma non è tutto... Per il giorno di S.Lucia ( qui a Brescia il 13 Dicembre si fanno dei regali ai bambini) gli abbiamo regalato un computer giocattolo ed in due settimane DA SOLO ha imparato a riconoscere tutte le lettere in stampatello che appaiono sul monitor,mentre sulla tastiera sono in stampato (prima dei tre anni conosceva già le lettere in stampato grazie ad un tappeto-puzzle(come quelli degli asili) col quale giocava sempre), ma la cosa più sorprendente è che sempre DA SOLO ha iniziato a scrivere sul computer le parole che imparava e ,senza nessun errore, sa scrivere quelle più semplici come mamma, papà, mucca ,gatto ..... ma anche parole che non gli ho mai mostrato....Ora con i si diverte tantissimo,... Per quanto riguarda Simone, non so se le stia imparando... lo scoprirò solo quando inizierà ha parlare... Comunque per non stancarli,ci sono giorni in cui non le guardiamo e ,soprattutto con Nicola, aspetto che sia lui a chiedermele. Vi ringrazio, ciao Stefy Nome: cinzia E-mail: ma…..i@alice.it Età del bambino: giulio 7 mesi e 15 giorni Da quanto tempo sei in possesso dei corsi? 1 mese circa La COMPRENSIONE del contenuto del corso è stata? Semplice L' ATTUAZIONE del metodo/gioco è stata: Semplice Il/la tuo/a bambino/a ha risposto alle attività proposte: Molto positivamente Hai ottenuto i primi risultati dopo: in circa due settimane Considerando la potenzialità e il beneficio futuro per il/la tuo/a bambino/a consideri l'investimento effettuato per l'acquisto dei corsi: Ottimo Consiglieresti i corsi agli altri genitori? Si Messaggio: mio figlio a 7 mesi e 10 giorni distingueva mamma, papà, giulio, naso e bocca... con sorpresa del padre e delle nonne testimoni dell'accaduto! Direi di essere soddisfatta. Nome: Andrea E-mail: a…..o@msn.com Età del bambino: 10 mesi Da quanto tempo sei in possesso dei corsi? 3 mesi La COMPRENSIONE del contenuto del corso è stata? Semplice L' ATTUAZIONE del metodo/gioco è stata: Semplice Il/la tuo/a bambino/a ha risposto alle attività proposte: Positivamente Hai ottenuto i primi risultati dopo: in circa un mese Considerando la potenzialità e il beneficio futuro per il/la tuo/a bambino/a consideri l'investimento effettuato per l'acquisto dei corsi: Buono Consiglieresti i corsi agli altri genitori? Si Messaggio: unica cosa avrei preferito costasse anche qualcosina in più ma riceverlo già stampato, comunque ottimo lavoro ....SABRINA In questi giorni mi sono subito messa all'opera con i giochi che mi avete inviato, le forme per prime e direi che Pietro sembra apprezzare molto, anzi il suo entusiasmo ha contagiato Giorgio che a voluto cimentarsi con gli stati Europei. Entrambi conoscono già molto bene l'Italia per il lavoro che abbiamo fatto insieme di cui vi ho parlato e l'Australia perchè le nostre ragazze alla pari arrivano tutte da lì. L'unica cosa è che Giorgio sà leggere e quindi in realtà non capisco se oltre a leggere il nome degli stati ne associa anche la forma ... vedremo con il tempo. Di sicuro male non fa, anzi!!! A proposito come la vostra bimba anche i miei sono sempre in compagnia della loro palla mondo. Vi ringrazio della risposta che mi avete inviato e direi che a questo punto la cosa migliore è cominciare subito una nuova "avventura" insieme alla nostra "scatola magica" da cui salteranno fuori tutti i vostri suggerimenti e "giochi". Questo è il mio modo di presentare attività di questo tipo ed ho visto che con i miei bimbi funziona molto bene. Senza volervi rubare troppo tempo vi chiedo solo se è consigliabile o no cominciare con più cose nello stesso tempo? Ad esempio associare le tessere dei colori con quelle delle forme e così via anche per il resto del vostro programma. Continuate su questa strada e se avete altri suggerimenti per i bimbi più gradicelli (dai 6 anni in su) sono qui. Ho già visitato il sito sulla Matematica che avete suggerito e devo dire che è interessantissimo. Avevo in programma di costruire insieme a Giorgio (visto che ci piace tanto costruire di tutto) la linea del 10 ed è stato molto confortante scoprire che le mie idee, non sono come qualcuno dice, di una mamma che vuole sostituirsi alla maestra ma solo di una mamma che cerca di stimolare il più possibile i propri figli. ciao e grazie. Sabrina Nome: Helga E-mail: he…..s@tele2.it Età del bambino: 5 e 3 anni Da quanto tempo sei in possesso dei corsi? La COMPRENSIONE del contenuto del corso è stata? Molto semplice L' ATTUAZIONE del metodo/gioco è stata: Molto semplice Il/la tuo/a bambino/a ha risposto alle attività proposte: Molto positivamente Hai ottenuto i primi risultati dopo: in circa una settimana Se con un gioco o con una attività particolare sei riuscito/a ad attirare maggiormente l'attenzione del/della tuo/a bambino/a nella lettura e nella matematica, ti preghiamo di scrivercelo in questo box per aiutare quei genitori che magari stanno incontrando difficoltà: Il metodo è ottimo e mi ha fatto scoprire le notevoli capacità di memorizzazione dei bambini che non credevo possibili. Solo un problema di cui mi addosso tutta la colpa, LA COSTANZA, infatti quando lo eseguiamo di routine tutti i giorni i miglioramenti sono notevoli ed evidenti, ma poi ci sono quei periodi in cui il lavoro, la salute, ecc... ci fanno saltare il ritmo...........così riprendere resta più difficile e bisogna sempre fare un ripasso. Dopo però si riparte alla grande, con entusiasmo anche maggiore, soprattutto da parte dei bimbi piccoli. Ripeto OTTIMO METODO! Spiegato benissimo ed interessante anche sotto il punto di vista più scientifico. BRAVI BRAVI! A presto, Ciao :-) Considerando la potenzialità e il beneficio futuro per il/la tuo/a bambino/a consideri l'investimento effettuato per l'acquisto dei corsi: Ottimo Consiglieresti i corsi agli altri genitori? Si Nome: Laura E-mail: la…..olo@sidigroup.it Età del bambino: 2 anni e 1 mese Da quanto tempo sei in possesso dei corsi? La COMPRENSIONE del contenuto del corso è stata? Semplice L' ATTUAZIONE del metodo/gioco è stata: Semplice Il/la tuo/a bambino/a ha risposto alle attività proposte: Positivamente Hai ottenuto i primi risultati dopo: in circa una settimana Se con un gioco o con una attività particolare sei riuscito/a ad attirare maggiormente l'attenzione del/della tuo/a bambino/a nella lettura e nella matematica, ti preghiamo di scrivercelo in questo box per aiutare quei genitori che magari stanno incontrando difficoltà: Più o meno le cose sono andate così. Francesco ha 2 anni ed 1 meseà; abbiamo cominciato con "hey mamma voglio leggere" ad inizio settembre quando aveva quasi 23 mesi. Già prima di iniziare si era già fatto una idea che i segni grafici si possono "leggere" (ad.es. leggeva tutto contento "IKEA" vedendo il logo!) per cui già nel giro di un paio di giorni ha imparato il significato dei primi tre cartelli: "mamma", "papà" e "Francesco". Nel giro di poco tempo ha imparato anche molte altre parole; non siamo molto diligenti, ovvero non "leggiamo" tutti i giorni, però adesso direi che conosce oltre 50 parole. ... Mi sono resa conto che adesso nella sua testa sta elaborando qualche "strategia" per leggere: ad es. se non si riconda un cartello, prima di dire "non lo so" o "dillo tu, mamma" cerca di articolare i suoni delle prime lettere. Credo che ci vorrà ancora un bel pò prima di imparare a leggere da solo parole che non conosce ma onestamente ritengo che il metodo stia funzionando davvero bene. Chiudo con una ultima osservazione: per avere due anni ha una discrte proprietò di linguaggio e una sufficiente padronanza della grammatica (tempi, modi,...) però non sempre i suoni sono molto chiari. Ebbene a me sempra che quando legge i cartelli articoli i suoni più chiaramente, come se vedere graficamente i suoni lo aiutasse ad articolarli. Un caro saluto, Laura Considerando la potenzialità e il beneficio futuro per il/la tuo/a bambino/a consideri l'investimento effettuato per l'acquisto dei corsi: Ottimo Consiglieresti i corsi agli altri genitori? Si Messaggio: PATRIZIA
Carissimi Nicola ed Emanuela, volevo rendervi partecipi dei progressi di mia figlia Manuela. Spero a presto di mandarvi qualche video.
Io sono una mamma che lavora fino alle 17.30 del pomeriggio e non ho moltissimo tempo, però il risultato mi è bastato per me l'obiettivo è raggiunto mia figlia è libera dai condizionamenti.
Ciao a presto. Nome: Valeria E-mail: r…..i@alice.it Età del bambino: 16 mesi Da quanto tempo sei in possesso dei corsi? La COMPRENSIONE del contenuto del corso è stata? Molto semplice L' ATTUAZIONE del metodo/gioco è stata: Semplice Il/la tuo/a bambino/a ha risposto alle attività proposte: Positivamente Hai ottenuto i primi risultati dopo: in circa due settimane Considerando la potenzialità e il beneficio futuro per il/la tuo/a bambino/a consideri l'investimento effettuato per l'acquisto dei corsi: Ottimo Consiglieresti i corsi agli altri genitori? No No perchè le persone sono assurdamente "sensibili" sull'argomento. Quando si tratta di uscire dal seminato che sia l'alimentazione, la medicina o l'educazione è incredibile l'ottusità che si incontra. Perciò preferisco non discutere le mie scelte al di fuori di casa mia. (HAI RAGIONE!) |
...SEI SEI STANCO DI LEGGERE ;-)
E VUOI PASSARE ALL'AZIONE...
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RISPARMIA SU COSE INUTILI MA NON SULLA CONOSCENZA
O SUL FUTURO DEL TUO BAMBINO!!!!
(QUI, VERAMENTE, CONTANO LE PROPRIETÀ!)
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